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                总结报告

                小学挂职学习小确认此人身份结

                2012-04-04 发布人:不明

                更多 0
                体验◥领悟思考—**小学挂职学习小多发发安抚结2005年4月15日至6月30日,我有幸来◤到**县**小学挂职学习、锻炼,在挂职学习、锻炼※期间真是受益非浅。这要感谢教育▓局、**小给我这样一个很好的学习机会。在这◥两个多月的时间里,我参加了缺少了什么东西该校的各种会议和讲座报告,阅读收集学校有关资料,并深入课堂听课,与行政人刚有感于周身气流员交流,了解教务≡处、德育处、总务处、年

                级教研组等各部仔细考虑考虑门运作情况,并参加县组织的教育教学活动,时间虽短,但我对**小学有了较深的认识,他们超在普通人眼中前的教育教学理念、先进精细的∮常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和@ 有效多样的教师培》养,对我们今后的教育教学工作选择具有很大的指导意义,值得学习借鉴,现就挂职学习■情况小结如下:**小学始◢建于2001年9月,建校才4年多,是一看他之前所年轻、朝气蓬勃的小学,学校现有教职工97人,学生2058人,学校全面贯彻落实了党的“十六大”精神,努力践行“三个代表”重要思想,秉承了“以人为本、以德治校、科研兴校、创新举校”的╳办学思路,坚持以培养“四有”新ξ人为根本,以抓草好师资队伍建设、校园基础设施和朱俊州如实回答校园文化建设为突破,加强科学管理,努力构建“以德育笼罩了一片青色为核心,兴♂趣为先导,知识为基础,能力为重纵身往椅子上一跳点,主动求发展”的办学模式,举科研兴校★之旗,树开拓求实之风,走改革创新之路,取得了丰硕的『成果。学拿人钱财替人办事校先后被命名为“全手拉手助残先进集体”、“全国十五规划重点课题实验学校”、“**县排位之争示范小学”、“**县师德师风↘示范校”、“**县文明礼仪示范学校”、“**县科技活动示范校”、“**县文明单位”,学校的各项工作得到了领导的肯定,家长的信∑任和社会的好评,社把玩着手中会声誉也在不断提高。刚到**小学,我就有◥几个“想不到”一、想不到学校「领导班子那么年轻,那么团结,那么专业,那么管理一声有序。目前,班子成员仅有6人,平均年龄只有30来岁,班子成▓员中几乎都是校、县、市的骨干教师或学科带头人←,他们乐学善思还望石师兄息怒、勤于钻研,已具备独挡一面的工作能力,效率高、成效好,具有较强的改从傲世贴革意识和开拓意识,团结、务实、求真、精干、高效,做到了分工合∮作、职责明确,保证了政令畅●通,具有较强的凝聚力不应该做出那种事啊和战斗力。二、想不到教师的工作量那么╲大,而为李剑吟坐实了罪名教师那么敬业。本以为,他们教师多,编制足,教师的任课量较少,工作相对乡、镇小学〒轻松,其实不然,在**小学,许多教师每周任课达到16节及以上,资助班学暗夜双瞳生人数较多,部分教师教双班,因此,各位教师都显得比较忙碌。在与教师的交☆流中了解到,学校平时的活动多,再加上教◢研组、年级组活动达到经常化,因此,教师们除后加快速度上课,大量的听课、课后交流以及学生管理和教育,几乎占了课余的大部分时间。教师们※只能利用休息时间备课、家访等,所以上班期间,你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。另外,学校虽没有明确教师想过河拆桥的坐班制度,但教师均能自觉早↘上7∶40以前到校,中午12∶00离校,下午2∶40到校,5∶40后才离校。当然,教师的岗位职责也十分幼苗明确,学习期间,恰逢♂学校开展活动,而每次活动全由具体负责的教师组织、主持,比如,课间操、周一的但其中升旗仪式等,唯一感觉不同的是升旗仪式特别隆重,有师生的国旗下讲话。平时∏的一些竞赛活动,教师们总是积极参Ψ 与,认真组织,绩效明显,从中也可以看出怎地午夜出来教师们严谨、认真的工作态度。三、想不到学习的行为习惯那么好,学生衣着整▽洁,举止落↓落大方,语言文明,谈吐有礼,讲秩序、有规矩。本以为,该校】学生多数是农村进城的子女,他们父母多外出打↘工,平时都是外微笑道公、外婆、爷爷、奶奶以及亲戚照顾,他们缺少正规的家庭教育和学前教育,多数学生桀骜不驯,文明礼〖仪差,然而进校后,学校进行严格的文明礼仪教育,规范学生的言行,开展了“系列的德育教育活每个人都有一种错觉动”(如ζ 绿领巾在**小飘扬),使学生的举止、言行得←到规范,个性得到张扬。四、想不到**小学在短白祈少狂短的三、四年时间里,管理那么规范、扎实,一举成为□了与老牌的**EEE小学、TTT并○驾齐驱的名校,他们的办学法宝是市局什么?学校声誉这么高,对社会影响这么大,奥妙究竟在哪里?正是这些“想不到”,使我在学习的那些︽日子里,心灵常常回头受到冲击、震撼,也∞正是这些“想不到”,促使我睁大眼睛,竖起耳朵,敞精神开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取,让我努力去比较、去反思、去分析、去挖掘,从而得到多方启示。启示一:一位好校长是办好一所学☆校的关键我国著名的教育家陶¤行知说过:“校长是一个学校最快的灵魂。”要想评论一所学校,先要评论他的校长的办学思就是自己在紫竹园见到想在治校中是否起◥着统帅全局的作用,它能体现出▆这所学校的办学宗旨,办学方向,治虽然面容紧张校方针和培养人才多方面。同时,又要使思想转化为广大※师生思想行为的时候,才能拥为办学既然他出来了灵魂,才能使学生充满生机。一位好校长就能带出一批好教师,就能办出一所好学校,我①在学习期间,对这家伙雷厉风行这句话有深刻的理解。1、办学思路明确,办学初期,学校结合校内实际提出了“以人为本,依法治教,以德治校,科研兴校,特
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